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Voyage scolaire durable à Brighton : groupe de suricates assis sur un monticule de terre dans leur enclos

Photo : Andy Li · CC0 · Wikimedia Commons

Alfriston, à une trentaine de minutes de Brighton · Royaume-Uni

Un parc zoologique du Sussex qui ouvre ses coulisses aux grandes classes

Sortie scolaire sur la conservation et les métiers animaliers, collège et lycée

12 à 20 ans

À une trentaine de minutes de Brighton, dans la campagne du Sussex de l'Est, un parc zoologique familial reçoit les classes dans des sessions animées par ses équipes. L'offre publiée pour le secondaire et le post-bac est plus large qu'un simple parcours d'observation : conservation et forêts tropicales d'un côté, gestion animalière et études commerciales de l'autre.

C'est cette seconde entrée qui distingue le lieu. Le parc se propose lui-même comme cas d'étude économique : fonctionnement d'un site de visite, marketing, relation clientèle, autant de modules destinés aux filières tertiaires.

Deux publics dans la même sortie

Pour une classe de sciences, les séances portent sur les habitats, les adaptations, les espèces menacées et le travail de conservation. Pour une filière économique ou professionnelle, le même lieu devient une entreprise à analyser, avec ses contraintes de fréquentation, de saisonnalité et de communication.

Un module de gestion animalière est réservé au niveau post-bac : c'est la porte d'entrée vers les métiers du soin animalier, rarement accessible en sortie scolaire.

Ce qui se discute sur place

Un parc zoologique est un sujet à controverse, et c'est ce qui en fait un bon terrain d'éducation au développement durable. Les élèves observent des espèces qu'ils ne verraient pas autrement, et peuvent en même temps interroger le rôle de ces établissements dans la préservation de la biodiversité : programmes d'élevage, réintroduction, financement de la conservation, mais aussi captivité et bien-être animal. Le débat se prépare en amont et se nourrit de ce qui aura été vu.

Ce que la sortie travaille dans les programmes

Objectifs de développement durable

Objectif de développement durable 4, éducation de qualité

Sessions rattachées aux programmes, du collège au post-bac

Objectif de développement durable 12, consommation et production responsables

Le rôle des parcs zoologiques est interrogé, pas seulement montré

Objectif de développement durable 13, mesures relatives à la lutte contre les changements climatiques

Les forêts tropicales sont l'un des thèmes publiés

Objectif de développement durable 15, vie terrestre

Habitats, adaptations et espèces menacées

Compétences EDD · référentiel du Conseil supérieur des programmes, octobre 2023

  • S'ouvrir à la complexité des thématiques de développement durable
  • Exercer son esprit critique pour appréhender les problématiques de développement durable
  • Adopter un comportement éthique et responsable

Disciplines

SVTGéographieÉconomie et gestionAnglais

Organisation pratique

Accès
À Alfriston, dans le Sussex de l'Est, à une trentaine de minutes de Brighton
Réservation
Auprès du service éducatif de la structure, par téléphone ou par courriel
Niveaux
Sessions publiées pour le secondaire et le post-16, avec un module de gestion animalière réservé au post-16 ; primaire, besoins particuliers et instruction en famille également accueillis
Période
En semaine, uniquement pendant les périodes scolaires britanniques
Contenus
Forêts tropicales, conservation, ainsi que des modules d'études commerciales appliqués au site : sites de visite, marketing, relation clientèle. La structure annonce une refonte de son programme éducatif : ces intitulés sont à confirmer au moment de la réservation
Langues
Anglais

Questions fréquentes

Combien de temps faut-il prévoir ?▾

La structure ne publie pas la durée de ses sessions. Elle se cale avec le service éducatif à la réservation, selon les modules retenus et le temps laissé au parc.

La sortie convient-elle à des lycéens ?▾

Oui, c'est même l'un de ses points forts : des sessions sont publiées pour le secondaire et le post-bac, dont un module de gestion animalière réservé aux grandes classes.

Peut-on y emmener une filière non scientifique ?▾

Oui. Des modules d'études commerciales appliqués au site sont publiés : fonctionnement d'un site de visite, marketing, relation clientèle.

À quelle période peut-on venir ?▾

En semaine, uniquement pendant les périodes scolaires britanniques : le calendrier anglais ne coïncide pas avec le calendrier français, ce point se règle tôt dans la construction du séjour.

En quelle langue se déroulent les sessions ?▾

En anglais.

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