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Quatre bacs de tri colorés contre un mur

24 expériences immersives sur 94· présent dans les 5 pays

Prévention et gestion des déchets : 24 expériences de terrain pour un voyage scolaire

Centres de tri, usines de valorisation, filières de recyclage, compostage. Le trajet de ce que l'on jette, suivi bout à bout, dans des installations qui tournent pendant la visite.

24

expériences immersives sur 94

5

pays où le thème est présent

12

ODD mobilisés, les plus fréquents : 12, 4, 11, 13, 6, 15

Collège · Lycée

niveaux concernés

Le cadre de l'Éducation nationale

Ce que l'École veut transmettre

D'après le guide ministériel « Agir pour la transition écologique dans les écoles, collèges et lycées », chapitre Déchets.

Chaque personne produit en France environ 582 kilos de déchets par an.

  • Cette quantité a doublé en quarante ans avant de se stabiliser, ce que le ministère juge encourageant, à condition de poursuivre.
  • Les déchets polluent les écosystèmes et menacent la santé : la pollution plastique a été multipliée par dix depuis 1980.
  • Un tiers de la poubelle est fait de biodéchets, qui émettent des gaz à effet de serre en décharge alors que compostés, ils retournent au sol.
  • L'École enseigne la règle des cinq R : refuser, réduire, réutiliser, recycler, retourner à la terre.

Un centre de tri ou une usine de valorisation visités pendant qu'ils tournent montrent ce qu'il advient de ce que l'on jette.

Sur le terrain

Ce que vos élèves peuvent observer

Six familles de terrain, relevées dans les 24 expériences que le catalogue rattache à ce thème.

Centres de tri et de traitementLe tri réel, chaînes mécaniques et tri manuel, sur des sites qui desservent une ville entière.
Usines de valorisation énergétiqueLes déchets non recyclables transformés en électricité, salle de contrôle comprise.
Filières de recyclage en activitéPapier et carton, briques alimentaires, verre, textile, matériel informatique : une filière suivie de la collecte au produit neuf.
Compostage et biodéchetsLa collecte des déchets alimentaires, leur transformation, et leur retour au sol.
Réemploi et entreprises socialesDes structures d'insertion qui font du tri et du réemploi un outil d'emploi autant qu'un geste écologique.
Déchets dans les milieuxPollution marine, plastiques, opérations de ramassage : ce que devient un déchet abandonné.

Ces familles se recoupent : une même expérience porte souvent plusieurs thématiques, comme une ferme qui relève à la fois de la biodiversité et de l'alimentation.

Trieurs en uniforme bleu le long des tapis d'un centre de tri

Où trouver ces 24 expériences

Une thématique présente dans les cinq pays

Italie13
Royaume-Uni6
France2
Allemagne2
Espagne1

Le choix de la destination ne se joue pas sur cette seule thématique, mais sur le transport, la période de l'année et les autres thèmes que vous voulez croiser.

Les destinations où ce thème est le plus présent

Parcourir toutes les destinations →

Cadrage pédagogique

ODD, disciplines et compétences mobilisés

Chaque fiche indique précisément lesquelles de ces compétences elle mobilise, et les objectifs de développement durable qui lui sont rattachés.

Les objectifs de développement durable travaillés

  • 12Consommation et production responsables23 expériences
  • 4Éducation de qualité13 expériences
  • 11Villes et communautés durables12 expériences
  • 13Mesures relatives à la lutte contre les changements climatiques10 expériences
  • 6Eau propre et assainissement8 expériences
  • 15Vie terrestre8 expériences

Disciplines et niveaux concernés

Relevés sur les 24 fiches déjà rédigées de ce thème.

Disciplines

SVTGéographieEMCTechnologieAnglaisPhysique-chimieSESDécouverte des métiersEnseignement scientifiqueHistoireItalienArts appliquésArts plastiquesÉconomieEspagnolPhysique-Chimie

Niveaux

6e à 3eSecondePremièreTerminale

Fourchette d'âges annoncée par les structures : 10 à 30 ans.

Compétences EDD, référentiel du Conseil supérieur des programmes, octobre 2023

  • 1S'ouvrir à la complexité des thématiques de développement durable (17 expériences)
  • 2Exercer son esprit critique pour appréhender les problématiques de développement durable (11 expériences)
  • 3Adopter un comportement éthique et responsable (21 expériences)
  • 4Agir individuellement et collectivement pour construire un monde durable (16 expériences)

Aperçu du catalogue

6 expériences pour commencer

24 fiches détaillées sont publiées sur ce thème, sur les 24 expériences immersives.

Explorer le catalogue

Les autres thématiques E3D

Une même expérience porte souvent plusieurs thèmes : les 94 expériences du catalogue totalisent 181 rattachements.

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